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长峰小学教研组活动常规
日期:2013-10-22 作者:办公室 阅读次数:1308

一、教研组建设

根据学校实际情况设置学科教研组,每组选派一名干部分管,一名骨干教师任组长,落实干部参与教科研制度,强化对教研组的管理。
    二、教研组工作计划
各教研组依据学校教学工作计划及相关课题要求,制定本组活动计划,主要内容及格式要求如下:
               

            *******主标题

             ——2013-2014学年度第一学期**组教研活动计划

一、     组情分析

二、     教学目标、任务

三、     教研目标、任务

四、     重点工作及具体措施

五、     主要活动安排

   

序号

时间

地点

参加人员

教研主题

资料整理人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、教研组活动内容、形式
1.本着“问题即课题”的原则,教研活动要依据年级或学科的师情、

学情、教情,针对急需解决的、主要的实际问题确定若干研究主题(要在教研组工作计划中表明;生成性的问题要在活动记录中表明),并围绕研究主题开展活动。
    2.活动可采取集中和分散相结合的方式进行,形式要丰富、多彩,可以是专题讲座、研讨交流、举行观摩课等。每学期每个教研组集体活动不少于每月两次,各教研组要统一安排教研组集体活动时间。
    3.集体备课是一种重要的教研活动,每个教研组下设备课组,原则上集体教研与集体备课间周进行,也可按实际进度进行。要将单元备课纳入集体备课的重要内容,单元备课的主要内容包括:
   1)单元教学目标。
   2)单元教学重点、难点。(可用知识结构图标出)
   3)对本单元重点、难点教学内容(课例)的落实措施。  

4)进度安排。包括:节次、课型、教学内容、实践活动、作业设置。

5)单元测试题。
    四、做好活动记录
   
活动记录要规范,请按照如下要求做好活动记录:

()教研活动档案材料装订要求:

每月两个主题,每个主题装订一本,具体内容如下

1、  封皮(统一)

2、  教研活动照片(A4纸,每张纸两张照片,每月需要有一次校长参与)

3、  教研活动记录(样表)

4、  教研活动过程性资料,如发言稿、教案、反思等。

()集体备课:

备课组提前确定好每个单元的主备人,分工进行单元备课,备课组成员要积

极参与,并在备课记录中留下研讨意见.

五、教研总结

每学期各教研组要对活动开展情况、教研工作重点研究情况进行全面总结,基本结构为:总结成绩(重点)、指明问题、提出改进意见。在此基础上,学校要组织开展一次总结交流活动,通过多种形式展示研究成果,达到相互学习借鉴、共同提高的目的。让教研组成为培养教师的摇篮,提高教师素质的渠道,开展专题研究的途径。

                                                     教导处

                                                     2013.9
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